本文转自:焦作日报金年会
市政协委员牛俊英:
进一步推动研学旅行工作
“个别生”是指符合下列条件之一的初中毕业生:
近年来,国家对于职业教育给予了前所未有的重视,职业教育新政的落地实施,为中职生打开了通往更高学府的大门。根据新政,中职生不仅可以通过技能高考、对口升学等方式进入高职学院,更有机会通过一系列选拔考试,直接升入本科院校。这一变革,无疑为那些有志于继续深造的中职生提供了前所未有的升学机遇。
本报记者 张 璐
“在‘双减’政策落地、大力推行素质教育的今天,研学旅行不仅可以帮助学生打破校园的局限,拓展视野和知识领域,还可以培养他们独立性、责任感、团队精神,是开展中小学综合实践育人的有效途径。”市政协委员、焦作师专理工学院理科教研室主任、民盟焦作师专支部副主委牛俊英说。
牛俊英表示,开展近一年的研学旅行探索后,我市中小学研学旅行存在研学基地和研学旅行服务机构不足;研学旅行和普通旅游混淆,定位模糊,偏重游而研学不足;研学课程缺乏设计;研学旅行开展学校不足等问题。
牛俊英建议,要扩展研学基地规模,鼓励具备条件的单位如自然资源景区、各类博物馆等积极申报研学基地,金年会培育一些具备成熟乡村游条件的村庄,按照研学旅行的标准改造,成为研学旅行基地;挖掘具有本地特色的研学课程,教育和文旅部门可利用我市高校和研究院所人才资源,组织生物方向、地质领域、历史文化领域专家学者,到自然类和文化类研学基地实地考察研学线路,设计具有焦作地方特色的研学课程体系;培训研学导师,选拔具有丰富教学经验、高度责任心和良好教育背景的教师,对他们开展研学旅行知识的理论培训和实地实践等,让他们能胜任研学导师的作用;施行激励政策,使研学旅行常态化,把中小学研学旅行列入教学计划金年会,对不同年级学生,每学年有不同时长、有明确教学目的研学实践安排,让研学旅行课程覆盖全市中小学,推行研学门票减免政策等,提高研学旅行基地、中小学、旅行社等开展研学的积极性。
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